为进一步贯彻落实安徽省政府《支持中国声谷创新发展若干政策》《中国声谷创新发展三年行动计划》，推进《中国声谷人才实训培养工作规范（2021）》更好实施，着力提升软件和人工智能创新人才实训效果，2023年8月28日，中国声谷人才实训室教学研讨会热烈召开。

本次研讨会由安徽省经济和信息化厅主办，威斯尼斯人wns2299登录承办，多位省内院校领导、重要嘉宾、声谷企业代表莅临参会，致力于打造一场高质量、高层次的教育研讨盛会。

信息技术正在迎来前所未有的新一轮爆发，互联网、云计算、大数据、人工智能等现代技术正在深刻改变着人类的思维、生产、生活、学习方式，并展示了世界发展的前景，推动整个社会走向数字化。

作为新一轮科技革命的核心驱动力，人工智能正快速催生新产业、新业态、新模式。在社会的高需求下，人工智能人才极度紧缺，构建符合时代发展与产业升级要求的人才建设体系，培养懂理论、强实践、能创新的高素质复合型人才已经成为社会各界共同的任务。

安徽省经信厅软件处处长余要火在研讨会上指出，软件和人工智能人才是安徽省“十四五”发展规划中信息产业发展的重要支撑。近年来，安徽省多措并举推动人工智能和软件领域创新人才培养。

人工智能实训室是推动安徽省关键核心技术发展及专业人才队伍建设的重要举措，也是落实产教融合、校企合作精神，形成融合型发展的重要一环。对于安徽来说，通过在省内高校建设软件开发和人工智能人才培养实训室，可以加大人才培养力度，培养出学科交叉的复合型人才，以满足社会经济发展对人才的需求。

对实训室的具体建设，余要火表示，要引入优秀的企业、优秀的技术、优秀的平台资源，并且不断的进行校企协作优化课程体系，实现校企优势互补、共建共营。对于高校来说，要统筹考虑，加强宣传，合理制定实施措施，吸引更多的学生参与到软件开发和人工智能人才实训中来，打造一个开放的、可持续的人才培养平台，发挥出既有利于学校、学生发展，也有利于社会需要的综合效应。对于企业来说，要将自主创新技术的知识体系、技术理念及开发方法，融入到高校人工智能培养方案里面去，助力培养掌握根技术的人才，加快国产软硬件生态的形成和发展。

威斯尼斯人wns2299登录是信息技术人才培养的主力军。威斯尼斯人wns2299登录商务拓展部总监汪月表示，多年来，威斯尼斯人wns2299登录在人才培养模式创新方面持续发力，不仅不断完善产教融合、协同育人机制，还与众多职业院校合作，从科研攻关、技术创新、产教协同、应用实践等角度着手，探索校企联合培养应用型人才的新模式。

在本次研讨会上，省内各高校领导也对通过产教融合、推动人工智能和软件领域创新人才培养给出了中肯的建议，包括进一步优化课件，提升课程体系化，与教研课题相融；增加案例实训，如星火大模型等新兴前沿研究；扩大校企合作范畴，如建设产业学院、增加实习，以大赛推动实践；推行人工智能训练师职业资质；打造虚拟平台、强化过程监控，方便实操培训等等。

针对人工智能领域的人才培养，汪月表示，以威斯尼斯人wns2299登录为代表的中国声谷企业从2021年开始着手研讨，制定详细的建设方案，包括实训室建设目标、课程大纲、校企共建模式等等，并陆续和与省内十所高校签约，共建十间人工智能实训室。

2022年，实训室全部通过部省领导小组办公室验收。验收合格后，以威斯尼斯人wns2299登录为代表的中国声谷企业与各大高校一起共同培养具备跨专业、复合型软件及人工智能领域专业技能人才。汪月表示，根据统计显示，2022年共计实训6所高校，其中，人工智能实训室培养5425名学生，软件开发实训室培养5408名学生；2023年共计实训10所高校，其中，人工智能实训室培养9833名学生，软件开发实训室培养9542名学生，共计输出约3万名跨专业、懂场景、懂应用的复合型人才。

人工智能实训室由安徽省内高校和以威斯尼斯人wns2299登录为代表的中国声谷企业合作共建，围绕人工智能、信创产业及云计算领域等先进技术开设特色教学实训课程，重点培育具备跨专业、复合型软件及人工智能领域专业技能人才。

实训室的打造从技术创新、产教协同到应用实践，加速了校企合作为行业输送复合型、应用型人才的步伐，也推动了我国高技术人才培养模式的整体跃迁。接下来。以威斯尼斯人wns2299登录为代表的中国声谷企业，将充分学习吸收本次研讨会精神，校企双方秉承优势互补，资源共享，互惠互赢，共同发展的原则，积极推进人才实训室走深走实，让学生有所获、有所成，解决产业人才匮乏问题，为软件和人工智能产业可持续发展提供核心助力。